PLANO DE AULA SOBRE "AS QUEIMADAS EM MATO GROSSO"

PLANO DE AULA SOBRE "AS QUEIMADAS EM MATO GROSSO"
PLANO DE AULA
TEMA: AS QUEIMADAS EM MATO GROSSO
OBJETIVOS:
- Identificar as causas das queimadas em Mato Grosso,compreendendo os riscos dessa prática.
- Reconhecer os cuidados necessários para evitar queimadas em períodos de seca;
- Compreender os danos que as queimadas causam ao solo e ás pessoas.
DURAÇÃO:
5 aulas de 50 minutos.
METODOLOGIA
- Leitura da “Lenda do fogo”.
- Questionamento para os alunos sobre o uso do fogo e as conseqüências do fogo sem controle.
- Laboratório de Informática, os alunos vão analisar o mapa sobre o monitoramento das queimadas.
- Juri simulado.
MODALIDADE DE ENSINO
Ensino Fundamental II.
ÁREAS ENVOLVIDAS
- Ciências Humanas;
- Ciências da Natureza
- Linguagem.
SÉRIES: 5ª/6ª, 7ª e 8ª .
RECURSOS
- Vídeos, data show, Laboratório de Informática, DVD e cartazes.

AVALIAÇÃO
Deve ser feita durante todo o processo através da:
- Participação coerente nas discussões;
- Realização das atividades no laboratório de informática;
- Participação nas atividades como áudio;
- Construção de cartazes educativos;
- Participação na dinâmica de grupo.
SUGESTÕES DE TEXTOS:
a) Queimadas – HTTP://www.alunosonline.com.br/geografia/queimadas.
b) Como funcionam as queimadas – HTTP://www.ambiente.hsw.uol.com.br/queimadas.htm

HIPERTEXTO ELABORADO APÓS A APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA SOBRE “ AS QUEIMADAS EM MATO GROSSO”.
Em tempos de queimadas e clima seco, Mato Grosso emite 20 vezes mais monóxido de carbono na atmosfera que a cidade de São Paulo, maior pólo industrial do país. Diariamente, o Estado lança no ar 200 toneladas deste gás que faz mal à saúde e provoca problemas respiratórios.
Já o monóxido de carbono, quando respirado em excesso, ocasiona problemas respiratórios, afetando especialmente crianças e adultos. O material particulado contribui para estes problemas, uma vez que fica em suspensão no ar e se aloja nos pulmões, quando respirado.
Em Mato Grosso, a prevalência de queimadas ocorre especialmente em áreas rurais, onde é feito desmate para instalação de agricultura ou pecuária.
A prática de realizar queimada promove uma série de problemas de ordem ambiental, tal fato tem ocorrido em diferentes pontos do planeta, os países subdesenvolvidos são os que mais utilizam esse tipo de recurso.
Do ponto de vista agrícola, o ato de queimar áreas para o desenvolvimento da agricultura é uma ação totalmente negativa, uma vez que o solo perde nutrientes, além de exterminar todos os microrganismos presentes no mesmo que garante a fertilidade, dessa forma, a fina camada da superfície fica empobrecida e ao decorrer de consecutivos plantios a situação se agrava gradativamente resultando na infertilidade.
Outra questão que deriva das queimadas é o aquecimento global, pois a prática é a segunda causa do processo, ficando atrás somente da emissão de gases provenientes de veículos automotores movidos a combustíveis fósseis. Isso acontece porque as queimadas produzem dióxido de carbono que atinge a atmosfera agravando o efeito estufa e automaticamente o aquecimento global.No caso específico do Brasil, as queimadas tem sido responsáveis pela diminuição de importantes domínios brasileiros, principalmente a floresta Amazônica e o Cerrado, duas áreas intensamente exploradas pela agropecuária, o segundo é o mais agredido, pois segundo estimativas restam menos de 20% da vegetação original, pois o restante já foi ocupado por lavouras e pastagens e o primeiro nos últimos anos tem atraído muitos produtores, isso certamente causará grandes impactos em uma das áreas mais importantes do mundo e que deve ser conservada para as próximas gerações